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范 晴
クリック数:     发布时间: 2018-09-13
教师姓名: 范 晴
性别:
职称: 教授
学历: 硕士
研究方向: 英国文学 英语教学
学术兼职:
联系方式: E-mail: ;Tel:
教育背景

						科研项目
						
2012年 参加“美国通俗小说汉译对汉语话语系统的影响研究”项目 省部级

2011年 参加“20世纪中外文学中的旅行主题研究与译介”项目 省部级

2010年 主持“品特的后现代研究”项目 国家留学基金委

2009年 参加“文化语词翻译的社会性研究”项目 省部级

2009年 参加“公共基础课大学英语教学体系的改革研究与实践”项目 校级

2009年 主持“南京农业大学首批示范网络课程建设项目”项目 校级

2006年 主持“现当代英国文学的原型研究”项目 校级

2005年 参加“基于B/S模式下的外语在线学习网站设计”项目 校级

2004年 主持“浅谈《黑暗的心》中女性意象与“失根”的阴影投射”项目,院级
主要论著 (自 2000年起)
品特和弗拉瑟33年爱情和婚姻《世界文化》2012(12);

品特双关剧名的中文翻译及文化语境 《南京农业大学学报》(社科版)2012(4);立足根本才是高校人文基础性专业的生存之道 《现代大学教育》2012(3);

农业院校英语专业生存之道:立足英语文学 《高等农业教育》2012(3);

历史在剑桥凝固 诗情在康河驻足 《世界文化》2011(10);

英语文学教学的焦虑与“救赎” 《中国外语》 2008(1);

《在爱的怀抱里》安徽科学技术出版社 2008 ;

“背叛”原型在品特《背叛》中的后现代演绎 《外语与翻译》 2007(4);

“龙”形象和“龙的传人”之中外演绎 《外语教学》2007专刊;

《黑暗的心》中女性意象与“失根”的阴影投射《南京农业大学学报》(社科版)2007(1);

《爱是如此美丽》 安徽科学技术出版社 2006;

《最美英文爱情诗歌》 安徽科学技术出版社2006;

《阅读理解教程》(3)中国农业出版社2004;

风火水土总关情,自然要素皆文章 《江苏教育学院学报》2002(4);

《浪漫英语诗歌》  安徽科学技术出版社2001;

《新编英语汉大词典》  江苏人民出版社2001;

难忘的童年之井,诗歌的创作源泉  《外语教学》2000专刊;

匠心独运人名构思  《面向21世纪深化大学外语教学改革》外研社1999;

小说《北与南》中平行结构探讨 《安徽师范大学学报》1994(3)
获奖及荣誉称号
2012年所授“英语文学研读”课程获“南京农业大学优秀研究生课程”; 

2011年获“南京农业大学校级教学成果一等奖”; 

2009年第2次入选南京农业大学“133骨干教师人才培养计划”; 

2004年入选南京农业大学第1批“133骨干教师人才培养计划”; 

2004年获江苏省教育厅“大学英语课程优秀课程(一类)”;

2004年获南京农业大学“大学英语课程教学成果二等奖”; 

2002年获江苏省教育厅“大学英语课程省级优秀课程(二类)”;

2000年获南京农业大学“奖教金”; 

1998年获安徽省教育厅“英语教学成果一等奖”; 

1998年获安徽师范大学“英语教学成果校级一等奖”。

2000年至2012年共18次获得南京农业大学“本科教师教学质量综合评价优秀证书”;

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