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裴正薇
クリック数:     发布时间: 2018-09-13
教师姓名: 裴正薇
性别:
职称: 教授
学历: 博士
研究方向: 应用语言学、二语习得、外语教学
学术兼职:
联系方式: E-mail: wei@njau.edu.cn;Tel:
教育背景

						科研项目
						
国家留学基金委公派访问学者研究项目,2012年,主持。
 
南京农业大学精品课程建设项目“基础英语Ⅲ、Ⅳ”,2011年,主持。
 
教育部人文社科基金项目“音乐能力倾向与二语语音习得研究”,2008年,主持。
 
江苏省社科基金项目“英语语音能力与学习者音乐性向差异”,2008年,主持。
 
江苏省高校哲社基金项目“学习者音乐性向差异与英语语音能力实证研究”,2008年,主持。
 
南京农业大学人文社科基金项目“多元智能理论在中国的发展及中国化研究”,2006年,主持。
 
南京农业大学人文社科基金项目,“音乐智力与英语专业学生听说能力的相关性研究”,2004年,主持。
 
南京农业大学人才引进基金项目“综合英语课程教学改革”,2001年,主持。
 
国家大学生创新性实验计划项目 “中国大学生英语语法学习策略实证研究”,2012年,指导。
 
江苏省高等学校大学生实践创新项目“英语词汇记忆策略使用的差异性调查”,2011年,指导。
主要论著 (自 2000年起)
音乐能力影响中国大学生英语语音能力的实证研究,《外语界》2013(1)。
 
非英语专业大学生的英语语音能力调查及影响因素研究,《东南大学学报》2012(6)。
 
英语语音成功者与不成功者使用策略的差异研究,《外语教学理论与实践》2012(3)。
 
国外关于音乐能力与二语语音习得研究述评,《当代外语研究》2012(2)。
 
大学英语语音量具的设计与质量分析,《中国农业教育》2011(5)。
 
多元智能发展观与综合英语教学,《外语界》2008(6)。
 
多元智能型综合英语教学模式实证研究,《南京农业大学学报》2008(3)。
 
论多元智能型英语教学策略,《东北大学学报》2008(3)。  
 
MI理论国内外相关研究综述,《江苏外语教学研究》2007(2)。
 
音乐智能与英语听说能力相关性的实证研究,《南京社会科学》2005(10)。人大复印报刊资料《语言文字学》2006(1)全文转载。
 
论综合英语的教学原则,《中国农业教育》2005(3)。 
 
从素质教育看中国高等教育的发展,《南京社会科学》2003(4)。
 
音乐智力对英语听说的影响,《西安外国语学院学报》2003(3)。
 
现实主义和现代主义风格的糅合——论海明威的永别了,武器,《四川外语学院学报》2000(4)。
获奖及荣誉称号
南京农业大学年终考核优秀,2012年、2011年、2010年、2005年。
 
南京农业大学本科生优秀毕业论文指导教师,2012年、2011年。
 
南京农业大学教学成果二等奖,2011年。
 
南京农业大学第一期、第二期“133重点人才工程”优秀骨干教师,2009年、2005年。
 
南京农业大学教学质量综合评价优秀,2009年、2008年、2007年。
 
南京农业大学人文社科基金项目科研成果优秀奖,2008年、2006年。
 
南京大学研究生笹川良一一等奖学金,2008年。
 
江苏省软科学优秀成果二等奖,三等奖,2007年。
 
南京农业大学奖教金,2004年。

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