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知名校友访谈录(6)---安徽文达信息工程学院 专任教师、兼职辅导员 王静
クリック数:     发布时间: 2016-03-15

知名校友访谈录(6)

1)个人简介

姓名: 王静 2014日语系毕业生

在学期间获奖情况:

20099 20109 获校三好学生一等奖学金

20109 获国家奖学金

20126 获校级优秀本科毕业论文一等奖

20135 获南京农业大学优秀共青团员

现工作单位: 安徽文达信息工程学院

职务和主要工作内容:

职务:专任教师、兼职辅导员

负责二外日语教学,14级商务英语专科班的学生工作

择校及专业选择

1-3.您学日语到现在多少年了?能谈一下您的求学历程吗?

学习日语已7年有余。20089月我从河南省安阳县一中考入进入南京农业大学外国语学院,这是我人生中首次接触到日语。经过三年的学习,20119月获得校内保送研究生资格。20129月开始在南农外语院攻读翻译硕士学位,20146月顺利毕业。南农外语系承载了满满6年的青春回忆,见证了我与日语的“相识、相杀、相爱”。

1-2当时在南农,日语系的学习环境怎么样?

那时的日语系学习氛围浓厚,常常听到某某学姐学长考取日研中心、大阪大学等知名高校研究生的喜讯,对于我们来说是一种巨大的激励。引入出国留学项目、定期举办日语角和日语竞赛活动、聘请专家开展讲座等,均为我们提供了很多优质的学习平台。

日语学习

2-1.请问您当年是如何学日语的?

对于当时的我来说,日语是一门从未接触过的语言(抗战剧中的蹩脚日语除外)。我没有语言学习天分,刚开始学习还是很吃力的。担任我们基础日语课程的老师非常负责,她利用课余时间听我们背诵课文,并认真做好每个学生的备课记录。那时候每节课的内容很多,必须做好课前预习和课后复习,否则很容易跟不上老师的进度。随着学习的深入,不理解的内容越来越多,则需要转变学习思想,由“要我学”变为“我要学”,经常利用网络和图书馆查找资料。此外,参加日语角,平时看看日剧、动漫,也是对日语学习的巩固和拓展。

2-4日语开口机会不多,怎么样让自己的日语不步英语学习的后尘,读起来更正宗?

我认为首先要掌握声调、语调相关的基础知识。这些知识点课堂上老师都讲过,但未必所有人都能即时掌握。这里推荐笈川幸司老师独创的“小乐谱”,浅显易懂,容易上手。其次在具备理论知识的基础上开展实践,多听、多模仿。日语课文、新闻稿、日剧台词、综艺节目都可以作为练习的素材。此外,还可以通过参加日语角或使用社交软件,增加和日本语人交流的机会,请他们帮助自己纠正口音。

就业问题

3-2您目前都从事了哪些工作?您在工作以后最大的困难是什么呢?

到目前为止,我有2份实习和1份工作经历。20123月开始,我在北京北京嘉园置地房地产有限公司南京分公司实习了5个月。工作内容是1.负责日本部售后服务,主要有房屋内设施维修处理、定期安全检点、房东与客人(日本人)之间的费用协调、为客人提供生活咨询服务等。2.陪同客人看房、负责客人的入住、续约和搬出。3.日文邮件、来电的应答处理,合同等文件资料的翻译。这段实习经历提高了我的口语能力。20137月至11月我在中国江苏国际人力资源合作分公司担任日语老师,主要负责日本人应聘简历翻译、赴日研修生的语言培训。这段日语教学经历锻炼了课堂设计和教学语言能力,为我日后通过现场试讲奠定了基础。

20147月至今,我就职于安徽文达信息工程学院,负责二外日语教学、14级商务英语专科班的学生工作。工作后对我来说最大的困难是如何尽快实现角色转换。以前做学生时只需要把专业知识学好就可以,没有别的需要费心的事情。现在自己作为一名教师、兼职辅导员,身上多了许多责任。不仅要合理地组织教学内容,将知识点浅显易懂地传达给学生,把握学生学习的心理,调动学生的积极性。还要处理好学生之间的关系,定期开展安全、心理健康、就业教育。尤其是学生的安全问题,要防患于未然,就必须平时观察入微,时刻保持警惕。

3-3.请问您当时在求职时环境如何呢?对于我们学语言的学生来说求职难度大不大?

2013年下半年我开始了求职活动,当时的就业形势不容乐观。在我意向的就业地中,无锡的工作机会相对而言是比较多的,南京次之,合肥最少。向无锡企业投出简历,很快会受到面试回复,然而投向南京和合肥的简历大多石沉大海,面试机会更是少之又少。据我了解,我们一届的日语翻译硕士年前几乎没有人找到满意的工作,绝大多数的人都是在2014年2月之后签的三方协议。我则是在4月底才接到现在工作单位的录用通知。那时找一份和日语相关的工作还是比较容易的,但是想找一份好工作不容易。有条件的话参加企业的现场宣讲会要比通过招聘网站投递简历有效的多。

出国及考研

6-2日语学习有必要出国吗?考研的帮助大吗?如果考取了研究生,学历会不会成为自身优势?

我想每个语言专业学生应该心中都有一个出国梦。想亲眼去看看那里的人,欣赏那里的风景,体验那里的生活。如果家庭经济情况允许,可以在有一定的日语基础后选择出国。具备同样的学历、语言能力时,出国经历无疑是锦上添花,企业和高校还是很重视这个的。

至于考研是否有帮助,还要看每个人的具体职业规划。如果将来想进入高校工作,肯定是需要考研甚至考博。现在高校招聘对日语岗位的学历要求几乎都是硕士及以上。不仅是教师岗,近年来高校行政岗位也呈现出高学历化趋势。但是,对于毕业后希望进入企业工作的同学来说,考研就没有必要了。相比研究生,大多数企业更青睐本科生,因为企业可以用更少的人力成本取得相差无几的产出。所以如果这份工作本科生完全可以胜任,那么学历不仅不是优势,反而成为了劣势。

寄语和希望

7.如果要您给在校的学弟学妹寄语的话,您想说点什么?

多学点知识,技多不压身。多参加实习,实践出真知。最后,在求职过程中,你可能会因简历石沉大海而沮丧,因不被别人接纳而哭泣,因多次失败而自我怀疑。但无论何时,你都不能放弃希望,最後まで頑張ってください


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